Tingkatkan Mutu dan Standarisasi Pendidikan Al-Qur’an, MPP Al Irsyad Gelar Pelatihan Metode Tartily di Jember
JEMBER – Majelis Pendidikan dan Pengajaran (MPP) Pimpinan Pusat (PP) Al Irsyad Al Islamiyyah terus berkomitmen menjaga dan meningkatkan mutu standardisasi pengajaran Al-Qur’an di seluruh jaringan sekolahnya. Hal ini dibuktikan melalui penyelenggaraan agenda pendampingan berupa Pelatihan Tartily yang berlangsung selama dua hari, yakni pada Selasa dan Rabu, 7-8 Juli 2026.
Kegiatan yang dipusatkan di Aula SD Al Irsyad Al Islamiyyah Jember ini dipimpin langsung oleh Ketua MPP PP Al Irsyad Al Islamiyyah, Ustaz Dr. Nandi Mulyadi, M.Pd. Adapun materi pelatihan dibawakan secara intensif oleh dua pakar, yaitu Ustaz Ibnu Rochi, Lc. dan Dr. Darsitun, M.Pd.
Sebagai informasi, Tartily merupakan metode membaca Al-Qur’an resmi yang disusun dan dikembangkan secara khusus oleh Al Irsyad Al Islamiyyah. Metode ini telah diimplementasikan secara seragam di seluruh unit sekolah Al Irsyad Al Islamiyyah di seantero Indonesia. Pelatihan kali ini digelar demi memastikan kesiapan serta meningkatkan keterampilan para guru agar mampu mendidik siswa dalam membaca Al-Qur’an dengan baik, tartil, dan sesuai kaidah.
Rangkaian Materi Penguatan Kompetensi Guru
Selama dua hari, para peserta mendapatkan pembekalan yang komprehensif, terstruktur, dan mendalam yang terbagi ke dalam beberapa sesi materi inti:
- Sesi 1: Motivasi Guru Pewaris Nabi – Materi pembuka pada hari Selasa ini disampaikan oleh Ustaz Ibnu Rochi, Lc., guna menyegarkan kembali niat, visi, dan semangat perjuangan para guru dalam mengajarkan Al-Qur’an.
- Sesi 2: Pendalaman Materi Gharib – Disampaikan oleh Dr. Darsitun, M.Pd., sesi ini berfokus pada pembahasan dan pembongkaran hukum-hukum bacaan gharib (asing/khusus) dalam Al-Qur’an agar pemahaman guru semakin matang.
- Sesi 3: SOP Pembelajaran Tartily – Ustaz Ibnu Rochi, Lc. kembali memaparkan materi mengenai Standar Operasional Prosedur (SOP) pelaksanaan pengajaran Metode Tartily agar implementasi di ruang kelas berjalan seragam dan efektif.
- Sesi 4: Makharijul Huruf – Dipandu oleh Dr. Darsitun, M.Pd., sesi terakhir di hari pertama ini menitikberatkan pada ketepatan tempat keluarnya huruf (makhraj) serta sifat-sifat huruf secara aplikatif.
- Sesi 5: Tes Bacaan Guru – Memasuki hari kedua (Rabu), agenda dilanjutkan dengan sesi evaluasi berupa tes bacaan mandiri untuk para guru pendidik yang diuji langsung oleh Tim Penguji dengan skema pembagian kelompok.
Perkuat Sinergi Lintas Daerah
Agenda pendampingan intensif ini diikuti oleh unsur Guru Al-Qur’an dan Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dari berbagai daerah di wilayah Jawa Timur bagian timur. Total peserta yang hadir mencakup 45 guru dari Jember, 5 guru dari Bondowoso, dan 2 guru dari Situbondo.
Dalam sambutan pembukaannya yang sekaligus menandai dimulainya pelatihan, Ketua MPP PP Al Irsyad Al Islamiyyah, Ustaz Dr. Nandi Mulyadi, M.Pd., menekankan dua poin krusial yang menjadi peta jalan pengembangan pengajaran Al-Qur’an ke depan.
Pertama, beliau memaparkan pentingnya program sertifikasi dan standardisasi bagi guru Al-Qur’an guna menjaga kualitas mutu lulusan siswa. Kedua, dalam momen ini juga resmi dibentuk Tim Koordinasi antar-penanggung jawab Al-Qur’an untuk wilayah Jawa Timur bagian timur yang meliputi daerah Jember, Bondowoso, Situbondo, dan Banyuwangi.
Melalui pembentukan tim koordinasi, rangkaian materi yang aplikatif, serta evaluasi berkala ini, MPP PP Al Irsyad Al Islamiyyah berharap proses monitoring, standardisasi, dan sinergi dakwah Qur’ani di lembaga pendidikan Al Irsyad dapat berjalan semakin solid, terukur, dan berdampak luas bagi kemaslahatan umat.
