\u201cPendidik adalah da\u2019i. Sekolah adalah penunjang dakwah Islam,\u201d ujarnya. Ia menyampaikan bahwa seorang pendidik bukan sekadar pengajar, tetapi agen perubahan yang bertugas membentuk warna Islam dalam kehidupan siswa (shibghah Allah<\/em>), yang kelak menjadi cahaya bagi lingkungannya.<\/p>\n\n\n\n Ustaz Syarif juga mencontohkan metode pendidikan Rasulullah \ufdfa dalam membina para sahabat. Beliau menggunakan pendekatan yang sesuai dengan konteks zamannya, dan dari proses tersebut lahirlah umat yang istimewa\u2014tokoh-tokoh besar dengan pengaruh luar biasa. Umat Islam pada masa awal dikenal luas karena keistimewaannya: jumlahnya sedikit, tetapi hampir selalu menang dalam peperangan, dan bahkan mampu menguasai pasar, mengalahkan dominasi pasar Yahudi saat itu.<\/p>\n\n\n\n \u201cIslam dahulu pernah dilukiskan sebagai umat yang siangnya seperti singa dan malamnya seperti rahib-rahib yang lupa dunia,\u201d ujar beliau menggambarkan semangat dan keseimbangan hidup umat Islam masa lalu.<\/p>\n\n\n\n Ustaz Syarif menekankan bahwa pendidikan saat ini harus diarahkan agar anak-anak didik kita benar-benar layak disebut sebagai generasi muslim sejati: ibadahnya kuat, akhlaknya mulia, mampu membawa keluarganya menuju kebaikan, dan tangguh dalam menghadapi persoalan dunia. \u201cIslam itu unggul, dan tidak ada yang mengunggulinya,\u201d tegasnya.<\/p>\n\n\n\n Ia mengajak para kepala sekolah untuk memulai perubahan dari pendidikan akhlak, pendidikan mental, dan moral. Anak-anak harus dibina agar menjadi mutiara zaman<\/em>\u2014generasi yang bercahaya karena nilai-nilai keislamannya.<\/p>\n\n\n\n Dalam rangka membentuk karakter tersebut, Ustaz Syarif menekankan pentingnya pendidikan akhlak Islam yang mendalam. Ia mengutip karya Al-Jauziyah dan Ibnu Qudamah al-Maqdisi yang merinci 72 cabang akhlak Islam sebagai landasan pembentukan karakter yang utuh dan berakar kuat.<\/p>\n\n\n\n Lebih lanjut, beliau menyoroti pentingnya menjadikan sekolah sebagai pusat unggulan di wilayahnya masing-masing, yang tidak hanya kuat dalam kurikulum akademik, tetapi juga menonjol dalam nilai-nilai spiritual dan sosial. Bahasa, media, rumah, dan masyarakat harus menjadi elemen pendukung yang selaras dengan misi sekolah.<\/p>\n\n\n\n Dengan semangat itu, Ustaz Syarif menutup pesannya: \u201cPendidikan adalah ladang jihad bagi para guru. Dari sinilah wajah Islam masa depan dibentuk.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Pendidikan adalah ladang dakwah. Ustaz Syarif Ba\u2019syir tegaskan peran guru dalam membentuk generasi muslim unggul, sholih, dan berakhlak.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":3458,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,82],"tags":[],"class_list":["post-3457","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","category-berita-pendidikan"],"yoast_head":"\n![\"Sekolah](\"https:\/\/suara.alirsyad.or.id\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-28-at-16.02.06-1024x576.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n